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Universidad Católica de Cuenca ODONTOLOGÍA activa UCACUE Vol. 1 No.1, Enero 2016 ISSN: 24778915
NORMAS PARA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS.
Comité editorial
Para enviar un documento a la revista O-Activa de la carrera de Odontología, perteneciente a la Unidad académica de Salud y Bienestar de la Universidad Católica de Cuenca. La vía oficial de comunicación es el email institucional revistaodontologia@ucacue.edu.ec
El email debe contener los siguientes archivos adjuntos:
Los tipos de artículos que recibe esta revista son:
1.- Artículo original: Producto final de una investigación científica cuantitativa o cualitativa, que parte de una pregunta de investigación, toma datos y llega a conclusiones. Las revisiones sistemáticas son consideradas en este rubro. El cuerpo de este artículo se presenta con las siguientes partes: Introducción, Materiales- Métodos, Resultados y Discusión.
2.- Reporte de caso clínico: Presentación de un caso o una serie de casos clínicos, que por su poca frecuencia o su tratamiento multidisciplinario vale la pena compartir con la comunidad odontológica a fin de aumentar el bagaje académico-clínico de los lectores. El cuerpo de este artículo se presenta con las siguientes partes: Introducción, Presentación del caso y Discusión.
3.-Cartas al editor: Comunicación breve (1 página) que sirve para fijar posición frente a un artículo publicado en esta revista y que el lector discrepa parcial o totalmente con lo publicado, se sustenta en evidencia científica. La revista se guarda el derecho de la publicación de las cartas al editor.
4.-Artículos de Revisión: Se consideran en este tipo las revisiones narrativas, que son una exhaustiva búsqueda de información respecto a una pregunta en ciencias de la salud que es difícil de investigar con fuente de datos primaria. No requiere tratamiento estadístico. Este tipo de artículo en su construcción tiene similitud a un ensayo de ciencias sociales. Por su contenido se convierte en valioso material de consulta. El cuerpo de este artículo se presenta con las siguientes partes: Introducción, Estado del Arte, Discusión y Conclusiones.
5.- Contribución didáctica docente: Artículo que recopila la opinión de un experto en determinado tema, se escribe por invitación del comité editorial de la revista a fin de fijar posición respecto a un tema. Por su contenido se convierte en valioso material de consulta. El cuerpo de este artículo se presenta con las siguientes partes: Introducción, Estado del Arte, Discusión y Conclusiones.
PROCESO DE EVALUACIÓN POR PARES
La revisión de los artículos consta de dos procesos: Comprobar que dentro de los artículos cumplan con todos los requisitos de forma, presentación, coherencia, gramática y metodología, sin embargo, este procedimiento no garantiza que el artículo sea aceptado para su publicación; después que dicho artículo ha pasado el primer proceso continuará con la evaluación de dos pares académicos anónimos.
El segundo proceso se evalúa la temática, originalidad, interés, aporte, validez, beneficios y la calidad de la presentación del manuscrito.
Los dictámenes finales de los pares académicos tienen las siguientes posibilidades: “aceptarlo con cambios”, “aceptarlo sin cambios” o “rechazarlo”.
Para culminar, cualquier corrección de un artículo aprobado, será consensuado con el autor principal de la publicación, y después el Comité de Investigación decidirá en que número de la revista será incluida su publicación, notificándolo previamente a los autores.