PREVALENCIA DE CARIES DENTAL E ÍNDICE CPOD EN ESCOLARES DE 12 AÑOS EN LA PARROQUIA BAÑOS DEL CANTÓN CUENCA 2016

  • Magally Flores
Palabras clave: Prevalencia, caries dental, índice CPOD

Resumen

OBJETIVO: Determinar la prevalencia de caries dental en escolares de 12 años de la Parroquia Baños del Cantón Cuenca
2016. MATERIALES Y MÉTODOS: Se realizó un estudio descriptivo transversal observacional teniendo en cuenta 104
pacientes con sus respectivas fichas epidemiológicas de escolares de 12 años cumplidos o por cumplir hasta diciembre
2016, los datos fueron tomados por estudiantes debidamente calibrados por un Epidemiólogo experto en el tema y a su vez
ingresados a una base de datos en el programa EPIINFO ver 7.2, quienes reflejaron información epidemiológica del año 2016.
RESULTADOS: La prevalencia de caries fue de 67,31% y sanos de 32,69 %, la prevalencia fue más significativa en mujeres
con un porcentaje de 52,86% que en hombres que presentaron una prevalencia de 47,14 %; el índice CPOD poblacional en
los escolares fue de 3,69 el cual no tuvo diferencias significativas entre el sexo masculino y femenino presentando valores de
CPOD entre (3,89 - 3,55) respectivamente. La severidad en los escolares presentó un 31,73 %; brindando una severidad “Muy
Baja” de enfermedad de caries y el grupo dentario con mayor prevalencia de caries fueron los primeros molares inferiores,
con un porcentaje en la pieza dentaria 4,6 de un 16% y en la pieza dental 3,6 un 13 %. CONCLUSIONES: En los resultados
obtenidos se concluyó que la prevalencia de caries en escolares de 12 años es elevada, ya que más de la mitad de los escolares
la presentaban, con una mayor incidencia en el sexo femenino.

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Citas

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Publicado
2018-03-07
ESTADISTICAS
  • Resumen 2715
  • PDF 1690
  • HTML 420
Cómo citar
Flores, M. (2018). PREVALENCIA DE CARIES DENTAL E ÍNDICE CPOD EN ESCOLARES DE 12 AÑOS EN LA PARROQUIA BAÑOS DEL CANTÓN CUENCA 2016. Odontología Activa Revista Científica, 1(3), 19-22. https://doi.org/10.31984/oactiva.v1i3.201
Sección
Artículos originales de investigación